首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用积极心理学,构建积极的音乐课堂
作者单位:
;1.常州卫生高等职业技术学校
摘 要:
音乐是情绪的文字,积极心理学在音乐教育领域体现在关注提升师生的幸福感与积极情绪。如果能够恰当运用积极心理学,就会从学生、教师、师生关系和课堂氛围多个层面有效增强音乐课堂的实效,让更多的学生在音乐中感受幸福。
关 键 词:
音乐教育
积极心理学
运用方法
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号