教师在学困生转化方面的有效策略

高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,对我国专业技术人才培养起着重要作用。但是,近年来由于各方面原因,造成高职院校学生出现学习困难、素质低下的情况,而且学困生比例逐年增加,严重影响高职院校人才培养。学生、学校、家庭和社会都需要采取措施应对这一现象,提高高职院校学生的素质及技能,使高职院校真正承担起培养专业技术人才的重担。