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如何开展小学数学问题教学活动之探究
作者单位:
;1.扬州市施桥中心小学
摘 要:
数学课堂离不开案例,数学知识讲解要得到数学应用问题的强力补充,必须充分发挥数学问题在能力培养、素质培养方面的功效,锻炼他们的技能,陶冶他们的情操。文章从互动教学实施、技能锤炼要求、教法灵活实践三个方面,简单阐述了课堂问题教学活动的实施。
关 键 词:
小学数学
问题教学
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