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运用多媒体技术,优化语文课堂教学
作者单位:
;1.清河县第二中学
摘 要:
鼓励学生用自己的方式学习,鼓励学生多思考、多提问,师生平等对话,共同探讨,合作解决问题。多媒体的运用易于创设情境、启发想象,利用电脑制灵活多样的课件,丰富教学内容。优美的画面、动听的音乐、富有理性意义的内容,可以将教与学连成一个整体,使课堂生动,教学多样化。
关 键 词:
多媒体
合作探究
发散思维
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