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在体验中绽放智慧之花——小学数学体验式教学探究
作者单位:
;1.昆山市张浦中心小学
摘 要:
小学数学传统课堂存在一定的弊端,教师常常重视知识本身而忽略知识的生成过程,轻视学生能力的培养。本文介绍了如何在小学数学课中开展体验式教学。
关 键 词:
小学数学
体验式教学
知识生成
能力培养
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