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发挥语文教师在新课堂中多重角色的作用
作者单位:
;1.梅州市梅江区黄遵宪纪念中学
摘 要:
"倡导自主、合作、探究的学习方式"、"提高学习自觉性和学习能力、提高综合素质"是新课程改革的核心理念,旨在让学生"学会、会学、乐学"。为达到这一教学目的,结合新课改多年来的发展现状及学生的实际特点,作者探索了语文教师在新课堂中担当多重角色对培养学生乐学语文、真正让语文课堂活起来起到的作用。
关 键 词:
编活“学案”
导活“课堂”
演活“角色”
当好“领航人”
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