新视角下中职数学课堂高效提问策略

目前中职学校在数学课堂上的提问方式,成为中职学校亟待解决的问题,需要结合课堂教学实践,对新视角下的数学课堂进行高效提问,这有助于学生全面发展。在课堂提问中,教师需要把握时机,关注整体学生,才能够真正实现高效提问。