基于网络平台的大学英语交互教学模式的构建——以西安财经学院行知学院为例

基于朗文交互英语网络平台的利用,在西安财经学院行知学院英语教学实践的基础上,从课程设置、教材的选用、教学模式、教师角色、课堂活动、学生学习等方面阐述了大学英语交互教学新模式及其特色。