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论小学语文童话教学的实践与探索
作者单位:
;1.晋江市池店镇旧铺小学
摘 要:
在小学语文教学过程中,通过加入童话教学环节,可以让学生体会童话故事中展现出来的文学美、表达美及情节美,这样不但可以丰富学生词汇,发展其想象力,还可以有效提高其语言表达能力,文章就此问题进行探讨。
关 键 词:
素质教育
小学语文
童话教学
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