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让高中生物课堂中的提问更有效
作者单位:
;1.常州市天宁区三河口高级中学
摘 要:
如何在生物课堂上实现更有效的提问是每个生物教师都面临的问题,因为提问质量往往决定一堂课的质量。本文以生物学科为例,提出让生物课堂提问更有效的方式方法。
关 键 词:
生物课堂
有效提问
思维兴趣
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