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注册招生制度下高职院校专业课教学改革研究
作者单位:
;1.盐城工业职业技术学院
摘 要:
注册招生制度下,"注册生"的文化知识基础相对薄弱,理论学习能力欠缺,如果仍然采用传统的教学方式教学,那么效果不尽如人意。本文分析了注册招生制度下高职学生的生源特点,从重设课程教学目标、创新课堂教学模式、建设双师型教学团队、完善课程考核和评价方式等方面,推行专业课的教学改革。专业课程教学改革能切实培育出具备核心能力的学生,促进高职教育的健康发展。
关 键 词:
注册招生
高职院校
教学改革
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