数学课堂教学如何提高合作学习的效率

<正>研究合作学习的著名学者王坦说过:合作学习是以开发和利用课堂中人的关系为基点,以课程目标为先导,以全员互动为动力,以班级授课为前导结构,以小组合作学习为基本形式,以小组团体成绩为标准,以全面提高全体学生学业成绩和改善班级内社会心理气氛,形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标的一系列教育活动的统一。合作学习是课标课程倡导的崭新学习方式。提倡合作学习,强调合作学习,培养学生的合作精神,这是社会的要求、时