新课程标准指导下的小学数学课堂练习设计

<正>数学练习是学生数学学习中不可缺少的重要组成部分,强调学生对数学知识的深入巩固和基本技能的熟练掌握。随着课改的不断深入,数学练习题如何设计安排是重要的课题。既不能让学生一味反复、机械练习,重复走老路,又不能与数学学科的核心思想渐行渐远,只顾追求新颖花式的练习;既不能用一些简单的、没有挑战性的练习让学生日感枯燥无聊,又不能设计一些表面花哨,却没有实际价值的练习。设计数学练习不能忘了数学