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对小学语文课堂“多学少教”的相关思考
作者单位:
;1.滨海县东坎镇坎北小学
摘 要:
语文课堂需让学生成为课堂的主人,以学生为主体需贯穿于课堂教学全程,这是课程改革的核心理念。教师需对此做出相关的思考和认真的探究。本文从小学语文课堂之"多学少教"相关思考值得人们借鉴。
关 键 词:
小学语文课堂
多学少教
教学策略
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