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彰显物理本色,不妨小“题”大做
作者单位:
;1.徐州市铜山区棠张中学
摘 要:
习题练习能够在一定程度上彰显物理课堂教学本色,习题教学是当前高中物理课堂实际教学中非常重要的组成部分。因此,为了让学生深入理解物理的本质,老师可以通过合理设置物理习题,引导学生利用所学物理知识解决实际生活中常见的物理问题。基于此,作者着重探究彰显物理本色,提出小题大做的教学策略。
关 键 词:
高中物理
物理本色
习题教学
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