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高中数学多媒体辅助教学的困惑及对策
作者单位:
;1.宜昌市三峡高级中学
摘 要:
随着经济的快速发展,高中学校的信息技术教学环境已经逐步形成。多媒体作为一种辅助教学工具已经被广泛运用到高中数学教学中,并且取得了显著成效。但是目前不少教师对多媒体的运用还存在不少问题,在多媒体辅助教学中产生了不少困惑。教师不能充分发挥多媒体的优势,往往会适得其反。
关 键 词:
高中数学教学
多媒体辅助教学
困惑
对策
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