高中语文课堂教学如何做到以生为本——以《捡麦穗》为例

学生在小学及初中学习过程中,已经具备一定的语文学习能力,在高中语文课堂教学中要充分考虑学情,精心做好教学设计,力争以生为本,激发学生学习语文的兴趣,从而更积极主动地参与教学,逐步提高学习语文能力和语文素养。