从2016年全国Ⅰ高考书面表达看应用文写作特点

作者从近两年的高考英语全国I卷书面表达范文入手,分析了英语应用文的结构特点和语言特点,结合学校高三学生考后反馈情况,提出了几点应对措施,以应对全国高考。