首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
思维导图应用于高中生物课堂的对比教学实验研究
作者单位:
;1.江西省上饶中学
摘 要:
高中生物课程体系中有大量需要记忆和运用的知识点,如何在教学中采用更科学、有效的方法,帮助学生更好地掌握这些知识点,成为众多教师教学中的难点。本文探究了利用思维导图打造高效生物课堂的教学模式,在具体论述中采用对比教学实验的方法,以上饶中学高一年级两个班的学生为对象,展开教学实践,并对教学的结果进行了简评,希望能为高中生物课堂教学实效性的提升提供参考。
关 键 词:
高中生物教学
思维导图
对比教学实验
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号