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| 怎样培养少数民族地区小学生口语交际能力 | |
| 作者单位： | ;1.盐边县和爱彝族乡中心校 |
| 摘 要： | 小学阶段应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。可见在小学语文教学中培养学生的口语交际能力与培养学生的"识字与写字"、"阅读"、"习作"等语文能力同等重要。 |
| 关 键 词： | 少数民族 边远地区 口语交际能力 |
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