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翻转课堂在中学数学教学中的应用
作者单位:
;1.汝南县韩庄镇初级中学
摘 要:
针对初中数学探究性特点,结合学生因素,在传统教学模式中引入翻转课堂教学模式,将翻转课堂教学设计为:课前-教学视频准备、课中-教学视频观看、讨论-内化专业知识、课下-学业交流展示等阶段,通过不断改进提升实践,提高学生的课堂参与度,培养学生的探究意识,取得良好的教学效果。
关 键 词:
翻转课堂
中学数学
教学模式
课程设计
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