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高中数学成绩分化的原因及对策
作者单位:
;1.衡水市第十三中学
摘 要:
数学作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数学生都投入大量的时间与精力。并且很多都是数学学习中的佼佼者,但升入高中逐步出现数学成绩的分化,通过对他们学习状态的研究、调查得出,造成成绩滑坡的原因有很多,本文给出了一些解决方法。
关 键 词:
数学学习
成绩分化
原因及对策
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