由仿写到创新,提高中职生写作水平

仿写,能有效提高中职生写作水平。教师在写作教学中要针对中职生语文基础差这个普遍特性,充分利用教材文本资源,让学生掌握一定的写作规律,通过多角度、多层面的仿写训练,提高中职生对仿写模本的理解能力,提高其语文素质,进而发展他们的创新思维能力,激发他们的写作兴趣,从而切实提高他们的写作水平。