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| 小学科学教法初探 | |
| 作者单位： | ;1.遵义市汇川区第十小学 |
| 摘 要： | <正>随着教学改革的深入,教育面向素质教育,尤其是在儿童阶段尤其要重视科学素质的培养。小学生好奇心强,动手劲头足,有"初生牛犊不怕虎"的气概,他们是一群可塑性极强的群体。那么科学课任课教师必须在小学阶段就开始注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,为他们终身的学习和生活打好基础,而探究科学课堂的教学方法是提高学 |