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基于读写的高中英语阅读教学探究
作者单位:
;1.酒泉中学英语组
摘 要:
英语作为我国教学中必修的一门语言学科,在学习中应该做到读写并重,一方面学生能准确标准地读出来,另一方面要求学生能熟练地拼写出来,只有这样,学生的英语阅读水平才能得到提升。本文通过对现阶段高中英语阅读和写作教学现状进行分析,提出基于读写的高中英语阅读教学模式的可行性措施。
关 键 词:
读写
高中英语
阅读教学
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