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当前历史教师亟待提升的五种能力
作者单位:;1.南通市通州区育才中学
摘    要:为了提高岗位履职能力,初中历史教师应当在教学中注重吸收借鉴、多媒体运用、心理分析、课堂驾驭和资源整合能力培养,更好地开展历史教学工作。

关 键 词:历史教师  履职能力  培养方法
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