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挖掘文本价值,“随文”融入书法教育
作者单位:
;1.南京市第三高级中学文昌初中
摘 要:
书法教育是中国传统教育中最为精彩的一种文化和精神组合。但是长期以来,由于现代教育模式和和社会等问题,书法教育长期以来无法被重视,随着《新课标(2011版)》明确提出对书法教育的要求,这一现象有了很大改观,就如何实施文章展开论述。
关 键 词:
文本价值
“随文”
书法教育
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