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| 初中历史高效课堂构建刍议 | |
| 作者单位： | ;1.渭源县龙亭中学 |
| 摘 要： | <正>高效课堂是2016年龙亭中学教学改革的一个重要目标。所谓高效课堂就是以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。高效课堂是学生积极主动学习、思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,教师、学生互动的课堂。判断一堂课是不是高效,就要看每个学生在单位时间内是否学到最多,教师是否教得巧妙。这一标准,从不同层面细化了如何构建高效课堂,明确而清楚地阐释了教与学的辩证关系和要求,值得我们学习和借鉴。当然,仁者见仁,智者见智。那么, |