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杂志ISSN号
高中体育教学中合作学习探微
作者单位:
;1.江苏省盱眙中学
摘 要:
课堂教学是否高效,取决于学生是被动学习还是主动学习,取决于学生的主体地位是否得到彰显。文章简述了合作学习模式的内涵,小组合作学习现状和问题,论述了小组合作学习模式开展的主要策略,以期实现小组合作学习的有效性,构建互动的体育课堂教学。
关 键 词:
高中体育
体育教学
合作学习
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