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高中化学课程“支架式”教学设计原则与教学模式应用
作者单位:
;1.铜仁市民族中学
摘 要:
新课标提出新的教学目标,传统化学教学面临巨大挑战。在这样的改革背景下,"支架式"教学模式应运而生。这种教学模式是指应用多种教学方法引导学生自己构建知识体系,并向更高水平发展,旨在帮助学生提高分析问题、解决问题、总结问题的能力,最终提高教学质量和教学水平。
关 键 词:
高中化学
“支架式”教学
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