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“品析式”阅读教学课题实施过程中的几点体会
作者单位:
;1.长春市第154中学小学部
摘 要:
文章提出改变传统的阅读观念,给予学生阅读的时间、空间。让他们自主阅读,挖掘文章的内涵,学习写作方法,受到思想教育,互相合作交流,在阅读中多积累,养成自主阅读的好习惯。
关 键 词:
品析式阅读
自主探究
文本对话
用于实践
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