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循循善诱,互动乐学——小学数学课堂提问艺术初探
作者单位:
;1.昆山开发区青阳港学校
摘 要:
课堂提问是小学数学课堂中师生互动的一种教学方式。有效的课堂提问可以促进师生之间的互动交流,启发诱导学生积极思考,探究新知,促进学生好学、乐学。本文就小学数学课堂提问艺术提几点建议。
关 键 词:
小学数学
课堂提问
师生互动
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