校园网络背景下大学英语大班教学的缺陷探究

随着近年来高校扩招,师资力量缺乏和基础设施不足,很多高校采取大学英语大班上课的模式。然而,大班英语授课无论对于学生还是老师都存在不可忽视的问题,直接影响教学效果和学生学习的积极性。本文主要分析了大学英语大班教学的问题,并且就近年来备受师生关注的校园网络提出了对策,试图摸索出一套行之有效的辅助教学方法弥补缺陷。