支架式教学模式对高中英语写作教学的启示

写作作为英语学习中必不可少的四大方面之一,在高中英语教学中无疑占据非常重要的地位。然而,在实际教学过程中,更多的教师仅重视这一输出的最终成果,而忽视写作本身的过程,使得愈来愈多的学生不能正确认识写作的重要性。因此,本文从支架式教学模式的概念出发,结合高中英语写作教学的实际,探讨教师如何巧妙地运用支架理论,以激发高中生对英语写作的热情,提高其写作方面的能力。