首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈音乐欣赏课中的“人文式”教学
作者单位:
;1.四川省邛崃市职业教育中心
摘 要:
在实行新课程标准的今天,教师在教学音乐学科时要大胆思辨,不断改革,充分发挥教师的个人魅力,构建良好、平等的师生关系,通过改进教学方法,摒弃传统音乐课堂教学单一演唱教学的形式,建立起唱、动结合的课堂教学结构,同时重视教学评价,通过激励性评价等方式,让学生充分感知音乐的魅力和学习音乐的乐趣。
关 键 词:
音乐欣赏
鉴赏能力
“人文式”教学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号