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浅谈音乐欣赏课中的“人文式”教学
作者单位:;1.四川省邛崃市职业教育中心
摘    要:在实行新课程标准的今天,教师在教学音乐学科时要大胆思辨,不断改革,充分发挥教师的个人魅力,构建良好、平等的师生关系,通过改进教学方法,摒弃传统音乐课堂教学单一演唱教学的形式,建立起唱、动结合的课堂教学结构,同时重视教学评价,通过激励性评价等方式,让学生充分感知音乐的魅力和学习音乐的乐趣。

关 键 词:音乐欣赏  鉴赏能力  “人文式”教学
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