浅议朗读DE艺术性 |
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引用本文: | 李淑凤,马汝勇.浅议朗读DE艺术性[J].黑河教育,2002(6):29. |
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作者姓名: | 李淑凤 马汝勇 |
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作者单位: | 通北三中
(李淑凤),通北三中(马汝勇) |
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摘 要: | 朗读,是语文教学最重要的方法,也是语文教学不可缺少的环节。充满感情地朗读,发挥朗读的艺术功能,不仅能使人物的性格、心理得到生动地再现,而且可以使文章的意境、主题得到深化。中学语文课本所选篇目,大多文质兼美,所以,加强朗读的艺术性,对学好语文大有裨益。 一、朗读可以提高学生的审美情趣。同是一篇文章,
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