语文教师“懒”亦有道

一个优秀的语文教师，并不以到处勤快见长。备课时，把课堂上每一分钟细密的安排都写在教案上；上课时，滔滔不绝地讲得满头大汗，自得其乐、自赏其才；批改作业时，把错别字一一订正……这样的勤快无异于抱着学生走路，把食物嚼烂了再一口一口喂给孩子。如此“保姆式”教育的结果只能使学生永远不会自己走路，也不会自己拣食吃。