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| 电脑在辅助语文教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 李源 |
| 作者单位： | 广东省碧桂园学校 |
| 摘 要： | 传统的电教媒体多以录音机、投影仪、录像机、电视为主。这些虽然也以图像和声音为媒体来传播和处理信息，但缺点也很明显，人机无法交互，师生只能被动地接受信息。而多媒体电脑具有综合文字、表格、图形、图像和动画的能力，具有图文声像并茂，动静快慢结合特点，而且人能够主动控制信息的交流，使系统具有交互性，容易构建一种开放的教学环境，使教师的主导性、学生的主体性得到充分的体现，比较好地解决了在传统教学中学生的被动地位，在辅助语文教学中发挥了重要作用。一、激发学生学习兴趣兴趣是引导学生进行学习的内动力。当学生对学… |
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