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| 笔墨心声给学生自信的力量 | |
| 引用本文： | 佟力.笔墨心声给学生自信的力量[J].内蒙古教育,2012(6):11-12. |
| 作者姓名： | 佟力 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第一学校 |
| 摘 要： | 内蒙古自治区教育科学规划课题《新形势下提高班主任协调沟通能力研究》(课题批准号:NSG09-04-23;课题主持人:佟力;研究周期:2010年1月至2013年12月,共4年)在伊敏河镇第一学校落户了。作为课题主持人,笔者针对自己的课题研究进行反思和总结,认为师生沟通的技巧和方法在课题研究中尤为重要,案例研究方法的积累和运用也是课题研究不可或缺的。书香笔墨同样可以绽放光彩,本文以教师利用合适契机为学生撰读书信为例,论述如何加强师生间的有效沟通,培养学生自信。 |
| 关 键 词： | 课题研究 案例 经验总结 |
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