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小学教师心中的语文课(三)
作者姓名:李阳
作者单位:本刊记者
摘    要:●前面的话●第一篇:透过概况看结构●第二篇:因为自愿,所以喜欢●第三篇:识字不难教●第四篇:走向个性化阅读●第五篇:为了自主作文●第六篇:更新自我,从点滴做起

关 键 词:小学 语文教学 识字教学 教学内容 学习方式 教学目标
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