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| 重视自然实验 培养学生能力 | |
| 引用本文： | 刘霞.重视自然实验 培养学生能力[J].山东教育,1999(34). |
| 作者姓名： | 刘霞 |
| 作者单位： | 高密市阚家镇中心小学 |
| 摘 要： | 自然课是一门实验性很强的学科。通过实验，能够培养学生的观察能力、操作能力、认识能力、思维能力，并逐步增强学生热爱自然的兴趣，为将来从事自然科学的研究打下初步的基础。但是，多年来，我们的老师往往习惯于重问题解答，轻实验操作；重知识传授，轻能力培养。认为实验是无用的，多余的，只要告诉学生事物的概念，问题的答案，让学生记住，就能在考试中取胜。故学生对事物仅是知其然，而不知其所以然，印象不深，记忆不牢，对《自然》课失去学习兴趣。为了培养真正的人材，点燃学生的智慧火花，我们必须重视自然课的实验。下面我就以… |
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