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| 引导低年级学生学会合作学习 | |
| 作者姓名： | 陈秀英 |
| 作者单位： | 阜新市海州区矿工街小学 |
| 摘 要： | 一个具有合作意识和能力的人,才能融入社会和辽阔的生活海洋,合作交流是学生学习数学的重要方式之一,许多教师都认识到了这一点,因此都非常注重培养学生们的合作意识。但对低年级的学生来说,合作学习在实际操作中确实有一定的难度。孩子们没有合作学习的习惯,学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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