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对《关于费尔巴哈的提纲》第十一条的新理解
作者姓名:蒙运芳
作者单位:广西教育学院 广西南宁邮编:530023
摘    要:对马克思在《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)第十一条的理解 ,哲学教材中普遍是将其置于理论到实践的框架中去理解的。我认为应将其置于实践到认识 (理论 )到实践的框架中去理解 ,这样不仅符合马克思原文的逻辑要求 ,也符合马克思主义哲学作为革命性的哲学要求 ,突出了马克思主义哲学实践性的特征

关 键 词:马克思  《关于费尔巴哈的提纲》  新理解  实践  理论  认识
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