阅读教学 让学生的精神世界充满阳光

《语文新课程标准》指出：“注重情感体验，有较丰富的积累。形成良好的语感。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”阅读是学生、教师、文本和作者之间的对话过程。因此，教师要善于引导学生在阅读中体会作者传达的情感．在阅读中获取有益的信息，在阅读中充实学生的精神世界，在阅读中平静学生浮躁的心。阅读支撑起学生的灵魂，让学生真正地享受语文，学会做人。