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语文阅读教学要突出“三性”
引用本文:
刘昌.语文阅读教学要突出“三性”[J].中国教师,2007(Z1).
作者姓名:
刘昌
摘 要:
<正>网络时代人们的阅读必须迎接三个挑战,即"无限的书籍对有限的阅读时间的挑战;成几何级数膨胀的信息对读者原有接受能力的挑战;大量新知识对读者理解能力的挑战。"那么,我们的语文阅读教学应该如何开展呢?简言之,就是体现科学性、突出主体性和人文性。
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