|
|||||
|
|
| 良好的开端等于成功的一半——略谈课堂开场的几种形式 | |
| 引用本文： | 张小九.良好的开端等于成功的一半——略谈课堂开场的几种形式[J].教育实践与研究,2006(14):36-37. |
| 作者姓名： | 张小九 |
| 摘 要： | 良好的开端等于成功的一半,巧妙设计课堂开场形式如问题探究式、主题活动式、情境渲染式、出奇制胜式、才艺展示式等,对培养学习兴趣,鼓舞学习热情以及提高课堂教学效果大有裨益. |
| 关 键 词： | 课堂开场 问题探究 主题活动 情境 才艺 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)07-0036-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |