无声胜有声?——谈谈“无声教学法”

随着心理语言学和社会语言学的发展,外语教学法专家从新的角度进行探索,提出了一些打破常规的方法,如美国学者Caleb Gattegno的“无声教学法”(The SilentWay)就是突出的一例。在美国常常有人介绍运用这种方法进行教学,80年代初在中国讲学的美国学者Rosamunde Blanck也对这种方法作了介绍和示范。我们不认为这种新的教学方法一定可行,但对它进行研究,总是可以得到开阔眼界、启发思考的益处的。