寻找文体切入点，深化审美理解

王国维认为：“美育者一面使人的感情发达，以达完美之域；一面又为德育和智育之手段，此教育者不可不留意也。”别林斯基也曾说过：“只有在美的情感下，才能有智慧；只有美的情感，学生才能提高对宇宙的认识，并了解自然和一切现象的总体。”可见审美教育对学生和谐健康发展起到十分重要的作用，而审美教育也是语文较之其他学科最为鲜明突出的优势。阅读中那一篇篇美文就是学生进行美的体验，教师进行审美教育的媒介。