如何激发职业技术院校女生学习数学的兴趣 |
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引用本文: | 姚渊.如何激发职业技术院校女生学习数学的兴趣[J].内江科技,2007,28(2):132-132,141. |
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作者姓名: | 姚渊 |
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作者单位: | 青海卫生职业技术学院 |
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摘 要: | 由于种种原因及随着教学内容的逐步深化,使得职业学校部分学生的数学学习陷入困境.特别是女生,由于其性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,导致她们数学学习兴趣淡化、能力下降教师应该根据女生的学习特.点及表现,分析原因,研究对策,让学生成为学习的主体,激发其学习数学的兴趣.
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关 键 词: | 数学学习 思维能力 归因 教学方法 激发 职业学校 技术院校 女生 学习数学 学习的主体 对策 研究 分析 表现 教师 心理承受能力 学习兴趣 学科难度 性格 困境 数学学习 学生 教学内容 |
修稿时间: | 2006-11-20 |
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