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| 现代信息技术与学科教学整合的阻障及对策 | |
| 引用本文： | 刘水.现代信息技术与学科教学整合的阻障及对策[J].中国教育信息化,2003(6). |
| 作者姓名： | 刘水 |
| 作者单位： | 南京市玄武区教育局 |
| 摘 要： | “九五”期间,南京市玄武区教育局提出以信息化带动教育现代化,促进全区教育跨越发展的思路。之所以这样构想有三个原因:一是通过省市重点中学、省市实小、示范校的创建,全区所有的中学都是省市重点中学,三分之一的小学是省级实小,三分之一的是市级实小,还有三分之一的是市级示范校。学校办学条件有了较大的改善,在此基础之上学校的教育理念、办学思想、教育教学质量如何再发展?我们采用信息化带动教育现代化的举措,提升全区 |
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